Der Mond – unser nächster Nachbar im All

Was Lernende lernen

• Arbeit mit realen wissenschaftlichen Daten statt mit künstlichen Beispielwerten
• Verständnis zentraler Begriffe, Zusammenhänge und naturwissenschaftlicher Prozesse
• Interpretation von Karten, Ereignissen, Messwerten oder Beobachtungsdaten
• Förderung von Analysefähigkeit, Diskussion und eigenständigem Denken

So kann das Modul im Unterricht eingesetzt werden

• Einstieg über ein aktuelles Beispiel oder ein reales Ereignis
• Gemeinsame oder eigenständige Erarbeitung der inhaltlichen Grundlagen
• Auswertung und Deutung von Daten im Modul
• Diskussion, Sicherung und Transfer in den Unterrichtskontext

Modulbeschreibung

<p>Die Kinder erkunden den Mond forschend: Was sehen wir heute? Warum verändert sich seine Form? Wie weit ist der Mond entfernt? Und warum möchten Menschen wieder dorthin fliegen?</p>